Fra spildevand til havvand
Fag: Natur/teknologi
Trin: 5.-6. klasse
Varighed: 2,5 time
Husk lange bukser og lukkede sko:
Orienter dig om sikkerhed på anlægget
Dette forløb er vores grundforløb tilpasset 5.-6. klasse. Her kommer eleverne tæt på spildevandets forunderlige verden, idet de får indsigt i, hvilken rolle de selv spiller i vandets og naturens store kredsløb, og hvorfor spildevandsrensning er vigtigt for havmiljøet.
Derudover dykker eleverne ned i den mikrobiologiske verden, når de i laboratoriet skal lave forsøg, der efterligner den biologiske rensning.
Forløbet har fokus på spildevandets vej gennem renseanlægget og påvirkning af havmiljøet ved udledning. Vi besvarer bl.a. spørgsmålene:
Hvad sker der med spildevandet på dets vej gennem renseanlægget?
Hvilken rolle spiller bakterier i spildevandsrensning?
Hvorfor er det vigtigt at rense spildevand?
Forløbet understøtter specifikt arbejdet med færdigheds- og vidensområderne Teknologi og Ressourcer, Natur og Miljø samt Stof og Energi indenfor Natur/Teknik faget.
Bemærk: Alle forløb hos KloakLab begynder med en rundtur på anlægget – så gør dig klar til at se, høre og ikke mindst lugte spildevandet!
Forberedelse inden besøg
Du kan med fordel forberede eleverne til besøget ved at se en lille film om renseprocessen (2min), eller kigge på vores online materiale om spildevandsrensning til mellemtrinnet her (dele af materialet vil blive gennemgået på jeres besøg).
KloakLab står klar med kompetente formidlere, og vi glæder os til at dele ud af vores faglige viden. Formidleren håndterer den almene klassestyring under besøget, men vi forventer at den ansvarlige lærer/underviser deltager i forløbet og tager sig af de situationer der må opstå, hvis elever/studerende bliver mere støjende eller på anden vis forstyrrer forløbet.
.
Sikkerhed og ansvar under besøget
Et renseanlæg kan være et farligt sted at opholde sig. Det er en aktiv arbejdsplads med mange medarbejdere, tung trafik, maskiner og bassiner med beskidt spildevand. Derfor er der en række sikkerhedsregler, som I skal følge under jeres besøg:
- Læreren har en aktiv rolle under besøget, og har ansvaret for at sikre, at klassen følger formidleren og overholder sikkerhedsanvisningerne under rundvisningen.
- Læren danner bagtrop under rundvisningen og sørger for, at eleverne går i tæt, samlet flok og går de anviste steder.
- Elever og lærer skal være iført langebukser og lukkede sko. Uden dette kan man ikke deltage i rundvisningen.
- Af hensyn til trafik og anlæg skal de besøgende holde sig samlet og til enhver tid følge formidlerens anvisninger.
- Det er ikke tilladt at gå rundt på anlægget uden en formidler.
- Elever og lærer skal bære gule veste under omvisningen på anlægget.
- Der må kun spises og drikkes ved de af omviseren anviste steder.
Forløbet tilbydes på:
